Det norske barnehage- og skolesystemet
Velkommen
Her finner du tre kurs om det norske barnehage og skolesystemet. Kursene er for deg som ønsker å jobbe som for eksempel barnehagelærer, lærer, fagarbeider eller assistent. Kursene gir ingen formell kompetanse, men gir grunnleggende kunnskap om regelverk, verdier og praksis i norsk barnehage, skolefritidsordning (SFO) og skole. Kursene er laget for deg som har flyktning- eller innvandrerbakgrunn, men kan også passe for andre.
Du kan melde deg på ett eller flere av kursene. Del A, B og C, er lik i alle kursene. Kursene er oversatt til engelsk, fransk, ukrainsk, dari, tigrinja og arabisk. Du kan enkelt bytte mellom de ulike språkene underveis. Vanskelige ord og begreper blir forklart, og du finner en ordliste med ord og uttrykk som er nyttige å kunne når du skal jobbe i barnehage, SFO eller skole.
Kursene inneholder korte tekster, filmer og spørsmål til refleksjon. For å ta kursene kan du bruke PC, nettbrett eller mobiltelefon.
Lykke til!
Hva er dette kurset, og hvem er det for?
Utdanningsdirektoratet har utarbeidet tre kurs til innvandrere og flyktninger som ønsker å jobbe i norske barnehager, SFOer og skoler. Målet er å gi grunnleggende kunnskap om, og forståelse av, det norske barnehage- og skolesystemet, og dermed bidra til at det kan være enklere å møte arbeidslivet.
Kursene er laget både for de som har pedagogisk utdanning eller annen relevant kompetanse fra hjemlandet, og for de som ikke har det, men som ønsker å jobbe i barnehage, SFO, grunnskole eller videregående skole.
Norske barnehager og skoler har stor frihet innenfor regelverket. Kursene gir ikke innsikt i lokale variasjoner. Hvis du har en ansatt og ønsker å bruke kursene i veiledning, er det derfor viktig at du supplerer innholdet med kunnskaper, rutiner og regler som gjelder for din arbeidsplass.
Hvilken kunnskap skal kurset gi?
Kursene gir ikke formell kompetanse, men gi grunnleggende kunnskap om blant annet sentrale lover og forskrifter, retningslinjer og verdigrunnlag i norsk barnehage, SFO og skole. Denne teorien vil bli knyttet til praksis i form av eksempler, filmer og podkaster. I noen av filmene vil kursdeltakerne møte andre som har erfaringer fra praksis i barnehage, SFO og skole. I podkastene møter deltakerne ledere fra barnehage, SFO og skole som forteller hvordan hverdagen deres er organisert, og hva de ser etter hos nye medarbeidere.
Kursene inneholder refleksjonsfilmer og refleksjonsspørsmål for å aktivere og engasjere kursdeltakerne. Filmene tar opp utfordringer knyttet til fagstoffet.
Kursdeltakeren kan gjøre refleksjonene alene eller sammen med andre. Du som leder kan bruke kurset og oppgavene i veiledning av enkeltpersoner, i par-/gruppearbeid eller slik du synes er best.
- det norske barnehage og skolesystemet
- regelverket og organisering
- roller og ansvar
- utdanning
- arbeidsformer og innhold
- samarbeid
- inkluderende fellesskap